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多媒體律動(dòng)室

●建設(shè)目標(biāo)

綜合運(yùn)用聲、光、電及地板振動(dòng)的現(xiàn)代化產(chǎn)品及專業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)聽障、智障等學(xué)生進(jìn)行多種組合訓(xùn)練，搭建最實(shí)用的聽覺、視覺組合訓(xùn)練教學(xué)系統(tǒng)，建造一間現(xiàn)代化多感覺律動(dòng)教室。

●實(shí)現(xiàn)方式及特點(diǎn)

聽覺:音響聲場;

視覺:節(jié)奏燈--頻率燈;

1、節(jié)奏燈帶和頻率燈光輸出的控制系統(tǒng)，

2、開放聲場和地板機(jī)械的振動(dòng)系統(tǒng)。

●設(shè)備功能

概述:可以將任何音頻信號(hào)同時(shí)通過多種媒體設(shè)備同時(shí)傳遞給學(xué)生，使學(xué)生的聽覺、視覺同時(shí)感受到是多感覺律動(dòng)教室的最大特色。

部分功能如下:

1、可以通過計(jì)算機(jī)傳遞演示多媒體教學(xué)軟件，利用話筒和無線調(diào)頻設(shè)備、電子琴、其他所有聲源信號(hào)(如:卡座，DNCD機(jī)，電視信號(hào)等)與燈光產(chǎn)生視覺反應(yīng)效果，訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)別能力。

2、音箱的聽覺效果、燈光的視覺效果、氣導(dǎo)振動(dòng)的體覺效果可以分別或同時(shí)傳遞給學(xué)生，提高學(xué)生的反應(yīng)能力。

3、教師話筒及電子琴信號(hào)與燈光發(fā)射系統(tǒng)具有明顯的節(jié)指示功能，訓(xùn)練學(xué)生做動(dòng)作的整齊能力及注意力。

4、設(shè)備燈光控制發(fā)射系統(tǒng)口以控制四路不同顏色燈光，分別顯示節(jié)奏和頻率信號(hào)。連接彩色節(jié)奉燈光和頻率燈光，布置在訓(xùn)練教室的造型頂上，構(gòu)成多色彩，多視覺的七色光訓(xùn)練環(huán)境。

多媒體律動(dòng)室

●建設(shè)目標(biāo)

綜合運(yùn)用聲、光、電及地板振動(dòng)的現(xiàn)代化產(chǎn)品及專業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)聽障、智障等學(xué)生進(jìn)行多種組合訓(xùn)練，搭建最實(shí)用的聽覺、視覺組合訓(xùn)練教學(xué)系統(tǒng)，建造一間現(xiàn)代化多感覺律動(dòng)教室。

●實(shí)現(xiàn)方式及特點(diǎn)

聽覺:音響聲場;

視覺:節(jié)奏燈--頻率燈;

1、節(jié)奏燈帶和頻率燈光輸出的控制系統(tǒng)，

2、開放聲場和地板機(jī)械的振動(dòng)系統(tǒng)。

●設(shè)備功能

概述:可以將任何音頻信號(hào)同時(shí)通過多種媒體設(shè)備同時(shí)傳遞給學(xué)生，使學(xué)生的聽覺、視覺同時(shí)感受到是多感覺律動(dòng)教室的最大特色。

部分功能如下:

1、可以通過計(jì)算機(jī)傳遞演示多媒體教學(xué)軟件，利用話筒和無線調(diào)頻設(shè)備、電子琴、其他所有聲源信號(hào)(如:卡座，DNCD機(jī)，電視信號(hào)等)與燈光產(chǎn)生視覺反應(yīng)效果，訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)別能力。

2、音箱的聽覺效果、燈光的視覺效果、氣導(dǎo)振動(dòng)的體覺效果可以分別或同時(shí)傳遞給學(xué)生，提高學(xué)生的反應(yīng)能力。

3、教師話筒及電子琴信號(hào)與燈光發(fā)射系統(tǒng)具有明顯的節(jié)指示功能，訓(xùn)練學(xué)生做動(dòng)作的整齊能力及注意力。

4、設(shè)備燈光控制發(fā)射系統(tǒng)口以控制四路不同顏色燈光，分別顯示節(jié)奏和頻率信號(hào)。連接彩色節(jié)奉燈光和頻率燈光，布置在訓(xùn)練教室的造型頂上，構(gòu)成多色彩，多視覺的七色光訓(xùn)練環(huán)境。